[kovip]

Цитата: Сообщение от green_green Кодекс бусидо- это пример использования фундаментального закона-"Каждая вещь, доведенная до предела- становиться своей противоположностью". Кодекс бусидо возникает во время феодальных войн- войны всех против всех.

Я же просил рассказывать не о бусидо а, о фундаментальных законах.
Один вы провозгласили: "Каждая вещь,(то есть, все вещи, без исключения)доведенная до предела- становиться своей противоположностью". Мне стало интересно, во что превратится, например, табуретка, "доведённая до предела". И, к какому пределу её надо привести, к минимальному, или к максимальному? Или не имеет значения? А, какие параметры, надо менять; размеры, форму, цвет, вес, прочность, удобство использования, и т.д. и т.п.? Можно много вещей перебрать; камни, цветы, фрукты, книги, бег, круг, крест, волна, эволюция. Я, лично, не могу к ним придумать что то, противоположное по значению. Расскажите это очень интересно.

Цитата: Сообщение от green_green "Интеллект"- интеллектуальная функция- фундаментальная функция человека. Проявляется в виде познания и решения проблем, когда человек рассуждает, думает, сравнивает, обьясняет или отыскивает обьяснения- все то что составляет умственную работу.

Проще говоря, под интеллектом, вы понимаете, - разум.

Цитата: РА́ЗУМ, разума, муж. 1. только ед. Высшая ступень познавательной деятельности человека, способность логически мыслить, постигая смысл и связь явлений, уяснять законы развития мира, общества и сознательно находить целесообразные способы их преобразования. (Толковый словарь Ушакова)

Точнее, процесс размышления.
Только это не фундаментальное свойство человека. Умением определять проблемы и находить решения, для их устранения, могут и животные. Без этой способности, просто невозможно существовать в природе крупным животным. Особенно хищникам. Вот вам пример, когда животные оказались умнее многих людей.

Цитата: Молодые шимпанзе Лада и Нева, родившиеся и выросшие в виварии института в Колтушах, разработали целую цепь совершенно нестандартных действий, чтобы достать забытые лаборантом в комнате ключи от их клетки и выйти на свободу. Шимпанзе отломили кусок столешницы от стола, который стоял в вольере несколько лет, потом с помощью этой палки подтянули к себе штору с удаленного от вольеры окна. Сорвав штору, они бросали ее как лассо и в конце концов зацепили и подтянули к себе ключи. Ну а, открывать замок ключом они умели и раньше.

Увидеть в столешнице палку, которой можно сорвать штору, которую, предварительно, нужно намотать на неё, и использовать потом как лассо. Это может, далеко, не каждый человек. Это первое.
Второе. Интеллект, кроме того, что предпосылка его возникновения задаётся генетически, и потому присутствует у всех в разной степени, вплоть до глубокой идиотии, очень зависит от окружения, и воспитания. Дети - маугли, по умственному развитию, практически не отличаются от животных, их вырастивших.
Вывод, интеллект не является фундаментальным отличием человека. Впрочем, может и понятие фундаментальности у вас своё, отличные от общепринятого?

Цитата: Сообщение от green_green Воображение не предопределяет возможность прогнозирования.

Может вам всё таки почитать чего нибудь?- чтобы не отрываться от культурной действительности. Попытка понять чужие точки зрения, желательно разные, вплоть до противоположных, с последующим сравнением со своим жизненным опытом, это более эффективный способ познания. Чем бурные фантазии из недоопределённых понятий.

Цитата: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ — (от греч. πρόγνωσις – знание наперед) – определение тенденций и перспектив развития тех или иных процессов на основе анализа данных об их прошлом и нынешнем состоянии.

Как вы думаете, каким образом можно создать прогноз, кроме как в воображении?

Цитата: ВООБРАЖЕНИЕ (с. 123) - психический процесс, заключающийся в создании новых представлений и мыслей на основе имеющегося опыта. Выражается:    1) в построении образа средств и конечного результата предметной деятельности;    2) в создании программы поведения, когда проблемная ситуация характеризуется неопределенностью;    3) в продуцировании образов, которые не программируют, а заменяют, симулируют действительность;    4)в создании образов, соответствующих описанию объекта. Имеет аналитико-синтетический характер, как и другие психические процессы (мышление, память, восприятие). Воображение — это отражение реальной действительности в новых, непривычных, неожиданных сочетаниях и связях. Важнейшее назначение воображения в том, что оно позволяет представлять результаты труда до его начала, тем самым ориентируя человека в процессе деятельности. Воображение позволяет принять решение даже при отсутствии должной полноты знаний, необходимых для выполнения задачи. Однако в этом и ограниченность воображения — намеченные с его помощью пути решения проблемы нередко недостаточно точны.

Цитата: Сообщение от green_green А воображение не есть прогнозирование- воображение- это "сны наяву"- мечты ни о чем- или мечты о чем- то, но оторванном от реальности.

А, это уже фантазии, которые, также обоснованы существованием воображения.

Цитата: Сообщение от green_green Вопрос о разнице в скорости работы эмоциональной и интеллектуальной функции очень важен, поскольку это используется на практике. Разной скоростью работы обьясняется тот факт, что интеллект не способен контролировать эмоцию.

Ну так разрешите скорее этот наиважнейший вопрос! А, лучше, изучите на досуге, хотя бы это: http://www.scorcher.ru/neuro/science/recept/mem147.htm И, совсем здорово будет, если вы осилите это:http://www.scorcher.ru/neuro/source.php
Тогда, с вами, может быть, будет интересно поговорить.