Показать сообщение отдельно
Старый 28.09.2009, 00:01   #194
Sovnik
ViP
 
Аватар для Sovnik
 
Пол:Мужской
Регистрация: 29.12.2005
Сообщений: 444
Репутация: 2680
По умолчанию Модификация модификаторов: Урок 1

Уважаемые друзья, я задумал серию уроков, направленных на более глубокое изучение модификаторов.
Название «Модификация модификаторов» для данной серии уроков возникло по некоторой ассоциации с процессом «экспроприации экспроприаторов» .
Конечно, в отличие от «эффективных собственников», модификаторы не присваивали себе природные ресурсы, общенародную собственность…

Однако модификаторы, появившиеся в 4-й редакции ProShow Producer, завладели обширной группой функций,
которые в силу их особенностей пока остаются недоступными большинству пользователей программы.

Многие пользователи PSP испытывают трудности в понимании принципа работы модификаторов и опасаются,
что не сумеют разобраться с «частотами», «амплитудами», «фазами» и прочей «физикой».
Настала пора перебороть страх перед модификаторами и научиться эффективно применять их в своем творчестве.

В этой серии уроков мы будем осваивать модификаторы на конкретных примерах, раскрывая их замечательные функциональные возможности.
Научимся комбинировать разные типы модификаторов и модифицировать их форму, чтобы, дав волю своей фантазии,
вдохнуть жизнь в изображения, заставить их двигаться и динамично изменяться на экране так, как нам хочется.

Конечно, как и любое учебное занятие, эти уроки потребуют от обучаемого затратить определенный труд на изучение прилагаемых материалов,
самостоятельно повторить указанные в них действия, хорошо осмыслить прочитанное.
Только тогда изученный материал сможет принести пользу при создании новых творческих разработок.

Цель данного урока — рассмотреть на простом примере (мяч катится по травяному полю) применение модификаторов
для синхронизации разных видов движения: поступательного и вращательного.

Условия задачи:

1. Мяч должен за 10 секунд перекатиться слева направо из точки А с координатами (т.е. значениями параметра «Панорамирование»)
X = -40; Y = 36.7 в точку Б с координатами X = 40; Y = 36.7.

2. Мяч должен именно катиться, а не скользить по траве.
Т.е. поступательное движение мяча должно вызываться его вращением.

3. В процессе создания и редактирования презентации часто приходится изменять время слайда, а также конечную или начальную позиции изображений.
При этом может нарушиться настроенный характер движения мяча.
Поскольку мы заинтересованы, чтобы при возможном редактировании слайда заданный характер движения мяча не изменялся, введем третье условие задачи:
Время движения мяча от точки А до точки Б и расстояние между точками А и Б могут быть изменены.
При этом характер движения мяча не должен нарушаться, т.е. не должно возникать проскальзывания.



В материалах урока рассмотрены принципы работы трех типов модификаторов:
«Линейное нарастание», «Пиковая волна» и «Переменное значение на основе значения другого параметра», —
а также разные способы решения этой задачи: с помощью ключевых кадров и с помощью указанных модификаторов.

Показано, что использование модификатора «Переменное значение на основе значения другого параметра»
является простым способом синхронизации различных параметров, которые могут принадлежать разным слоям.
Синхронизация по этому способу не нарушается ни при изменении длительности слайда, ни при изменении координат объекта.

Материалы урока можно скачать здесь (2,5 Мбайт).

Я очень благодарен уважаемой Flip (Nolana), которая своим вниманием, добрыми и умными советами помогла в подготовке этого урока.

Творческих успехов, друзья!
Sovnik.

Последний раз редактировалось Sovnik; 28.09.2009 в 14:23..
Sovnik вне форума
 
Ответить с цитированием Вверх
Эти 23 пользователя(ей) сказали cпасибо за это полезное сообщение:
 
Время генерации страницы 0.02447 секунды с 10 запросами